Descargar edición dislexia del libro «Educación holist, una nueva visión de Ramón Gallegos», de Fundación Ramón Gallegos

Ramón Gallegos, educación holista, inteligencia espiritual


Descargar gratis el libro «Educación holist, una nueva visión de Ramón Gallegos» de Fundación Ramón Gallegos en una edición especial que facilita la lectura a personas con dislexia.

Esta edición especial del ebook gratuito del libro de Fundación Ramón Gallegos «Educación holist, una nueva visión de Ramón Gallegos» utiliza la fuente OpenDyslexic, que mejora la experiencia de lectura por parte de personas que padecen de dislexia. Esta edición se puede leer desde cualquier dispositivo: ordenadores, tablets y smartphones. También permite su impresión en papel para disponer de una edición física.

Este texto, publicado en 2020, está etiquetado como Ramón Gallegos, educación holista, inteligencia espiritual.


  Ramón Gallegos, educación holista, inteligencia espiritual.
9 págs. / 17 minutos / 48 KB.
10 de diciembre de 2020.


Fragmento de Educación holist, una nueva visión de Ramón Gallegos

 

“Ramón Gallegos ha escrito una obra comprensiva sobre la práctica de la educación holista. Es un excelente recurso y testimonio para educadores o padres que estan buscando alternativas y quieren más acerca de la propuesta holista”.

Philip Snow Gang, Director, The Institute for Educational Studies, USA

 

Existen también referencias sobre la obra de Ramón Gallegos en diferentes países del mundo como Estados Unidos, Inglaterra, Canadá, Malasia, Japón, Alemania, Australia, Costa Rica y España. Al revisar su obra se puede observar el profundo interés que tiene en el autoconocimiento y en el conocimiento genuino de nuestra verdadera identidad. Sus enseñanzas van más allá del conocimiento académico pues apuntan no sólo a la cabeza sino al corazón de las personas.  Este hecho nos lleva a abordar a Ramón Gallegos no sólo como un educador visionario, un escritor creativo y un filósofo profundo, sino como a un maestro espiritual, ese que sabe guiar a sus estudiantes hacia lo más profundo, sutil y fundamental del aprendizaje: el Sí mismo.


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