Libro gratis: Educación holista de Guadalajara para el mundo
de Fundación Ramón Gallegos


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educación holista, Ramón Gallegos, inteligencia espiritual, maestría, meditación


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Educación holista de Guadalajara para el mundo

Este estudio que estoy realizando, me ha hecho crecer como persona al ver el lado humano de la familia, los compañeros, los estudiantes y la comunidad: los compañeros han preguntado…. ¿entonces antes cómo hemos tratado a los estudiantes; c

Este estudio que estoy realizando, me ha hecho crecer como persona al ver el lado humano de la familia, los compañeros, los estudiantes y la comunidad: los compañeros han preguntado…. ¿entonces antes cómo hemos tratado a los estudiantes; como qué?.......... bueno, creo que no es que los tratáramos como “marcianitos” o “animalitos”, pero sí como personas sin sentimientos, sin derecho a opinar, vacíos esperando a que los rellenáramos de conocimientos para poder plasmarlos en los exámenes y al otro día ni acordarse de lo que contestaron, sin tomar en cuenta precisamente el lado humano y sin la sensibilidad para poder percibir las necesidades de las personas a través de los sentidos.


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Fragmento de «Educación holista de Guadalajara para el mundo»

Quisiera relatar todo el andar del Dr. Nava desde su incipiente juventud, porque creo que es interesante conocer los inicios de este nuevo paradigma en educación, pero el espacio no me alcanza; pero bueno, hablando de paradigma, creo importante recordar para mí y los lectores, ¿qué es un paradigma?: Un paradigma significa un modelo, algo que sirve como parámetro de referencia para una ciencia; como un farol o una estructura considerada ideal y digna de ser seguida. El denominado paradigma emergente, holista o ecológico ha surgido como un intento de subsanar las maldades derivadas de la modernidad. Si bien podemos reconocer y disfrutar de las bondades derivadas del desarrollo tecnológico moderno, también lo es el hecho de que se requiere de nuevos modelos de acción, dicho paradigma permea a diversos ámbitos.

La emersión de la visión holista ha sido, en gran medida, por las consecuencias sociales, políticas, económicas, etc. derivadas de la aplicación de un modelo positivista, el cual ha privilegiado los métodos de las ciencias “duras”.


11 págs. / 19 minutos.
24 visitas.
Publicado el 10 de diciembre de 2020 por Fundación Ramón Gallegos.


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