Ramón Gallegos y la maestría en inteligencia espiritual

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Ramón Gallegos y la maestría en inteligencia espiritual

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Texto núm. 6025

Título: Ramón Gallegos y la maestría en inteligencia espiritual
Autor: Fundación Ramón Gallegos
Etiquetas: Ramón Gallegos, educación holista, inteligencia espiritual

Editor: Fundación Ramón Gallegos
Fecha de creación: 10 de diciembre de 2020
Fecha de modificación: 10 de diciembre de 2020

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Ramón Gallegos y la maestría en inteligencia espiritual
En educación holista, hablar de amor y felicidad es un asunto de vital
 importancia. La educación holista tiene como propósito fundamental la evolución
 de la conciencia y ayudar a reconocer lo que realmente somos. Este proceso de autoconocimiento
 genera alegría que se expresa en un estado de felicidad genuina, pues nace de
 nuestro ser interior. Es nuestra inteligencia espiritual, definida por el Dr. Ramón
 Gallegos como la capacidad de ser felices a pesar de las circunstancias, no a
 causa de ellas.
En la formación como educadores holistas, el Dr. Ramón Gallegos hace
 mucho énfasis en la importancia del educador pues además del conocimiento
 académico, es una guía para los estudiantes, así que su conciencia y su
 presencia son con lo que trabajará y dará en su práctica educativa. En el
 programa de Doctorado en Educación Holista nos invita a ser conscientes de que
 nuestro amor y felicidad nutren la práctica educativa y la relación con los
 estudiantes, así que, como educadores debemos estar en una práctica constante
 de autoindagación, preguntarnos: ¿Soy feliz? ¿Amo mi trabajo y las actividades
 que realizo cada día?  ¿Amo a mis
 estudiantes, a mis hijos? ¿Qué me hace feliz? ¿Qué los hace felices? Estas
 preguntas las debemos hacer como educadores y como seres humanos y llevarlas
 también a la indagación con nuestros estudiantes. Indagar sobre la pregunta
 ¿Quién soy?, es un buen principio para el autoconocimiento.

La vida está llena
 de retos, de distractores, de presiones, pero siempre existe la posibilidad de
 volver a uno mismo, de tomar un respiro en medio del caos y darnos cuenta que
 donde quiera que vayamos estamos seguros, en paz y felices; que no hay lugar
 mejor que nuestro sí mismo y que no hay más tiempo que el ahora. La felicidad
 sólo existe en el presente, mora en nuestro interior, ahí
 está, por eso el autoconocimiento es tan importante.

La Felicidad es una expresión de la
 Alegría que nace del Conocimiento de sí mismo.

El Dr. Ramón Gallegos
 (2006) explica que con la inteligencia espiritual, por primera vez tenemos un
 orden holarquico, un modelo de tres niveles de la inteligencia, donde unas son
 mejores que otras:

El primer nivel de la inteligencia es el más básico y lo compartimos con los
 animales, es el nivel subhumano de la inteligencia emocional, está basado en
 nuestros instintos, impulsos y sensaciones y opera con el ojo de la carne, es
 una inteligencia primitiva, pre-racional, pero necesaria y muy importante para
 la supervivencia.

El segundo nivel de la inteligencia tiene una importancia media pero ya es exclusiva
 de los humanos, es la inteligencia intelectual, está basada en nuestra
 capacidad de razonamiento, en lo cognitivo, en nuestro pensamiento lógico, en
 la capacidad de simbolizar, y opera con el ojo de la mente; es una inteligencia
 cultural, social, basada en el lenguaje y nos sirve para controlar y medir el
 mundo. Las inteligencias múltiples de Howard Gardner son combinaciones de
 elementos de estos dos niveles, son combinaciones de lo emocional y lo racional
 en diferentes grados y del uso de los ojos carnal y mental. Siguen el plano de
 capacidades de bajo nivel.

El tercer nivel de la inteligencia es el más importante, es el nivel superior y se
 corresponde con la inteligencia espiritual, también es exclusivamente humana y
 está basada en la sabiduría, nuestra capacidad de visión holista de la realidad
 profunda, de comprensión de contextos y totalidades significativas. Es la
 capacidad de trascendencia, de ir más allá de lo biofísico y social, más allá
 del cuerpo y las emociones. Opera con el ojo de la contemplación, es una
 inteligencia transpersonal porque se sitúa más allá del ego narcisista. Opera
 con visión universal. Es transracional, no se limita a la racionalidad
 instrumental mecánica de la ciencia. Es la única que puede darle sentido
 espiritual a la vida, es decir, generar sentido trascendente para vivir,
 alimentar la integridad de nuestra conciencia. Las otras inteligencias y los
 dos niveles inferiores no pueden hacer esto. También es la capacidad de relacionarnos
 armónicamente con la totalidad, de estar relacionados con el todo, es la
 capacidad de ser felices no a causa de las circunstancias sino a pesar de
 ellas.

Señala, también, (Gallegos, 2006) que la inteligencia espiritual es la más importante de las inteligencias, que
 está en un nivel superior a las inteligencias múltiples y a la inteligencia
 emocional y que es exclusivamente humana. Agrega que mientras animales y
 computadoras muestras evidencias de inteligencia emocional e intelectual, la
 inteligencia espiritual es de 
 exclusividad humana, ni máquinas ni animales tienen inteligencia
 espiritual ni pueden desarrollarla. La inteligencia emocional está arraigada en
 nuestro cuerpo biofísico, depende de nuestros instintos, sentimientos, pulsiones,
 hormonas, etc., su objetivo es dar una respuesta emocional aceptable a una
 situación particular. Los animales también muestran inteligencia emocional.
 Para lograr atrapar a su presa, un tigre necesita ser silencioso, esperar la
 oportunidad, posponer la satisfacción, atacar en el momento indicado, en
 síntesis, controlar sus emociones; la inteligencia emocional no pregunta ¿por
 qué?

Para el Dr. Ramón Gallegos, la Inteligencia Espiritual es la última y
 más alta inteligencia, la que nos permite insertar nuestra vida en un contexto
 universal y la única que nos permite ser felices. Él sugiere 10 principios
 fundamentales que conforman lo que llama el ADN de la inteligencia espiritual
 (figura 1):

La Inteligencia
 Espiritual, es
 capacidad de trascendencia, capacidad de hacer las cosas cotidianas con un sentido de lo sagrado, usar recursos
 espirituales en problemas prácticos, capacidad de actuar con conducta virtuosa
 basada en la gratitud, paciencia, humildad, compasión, sabiduría y amor
 universal. La inteligencia espiritual es conciencia de lo universal, conciencia
 de la humanidad y fraternidad entre todos los seres, capacidad de maravillarse
 del kosmos, sentido de lo místico, disponibilidad para escuchar y comprender a
 los demás. Es la última vía de conocimiento directo del ojo del espíritu
 conociendo los significados últimos. Es la inteligencia que nos lleva a la
 totalidad y nos da nuestra integridad moral. Es la inteligencia que nos permite
 ser felices independientemente de las circunstancias, de si estas son
 favorables o desfavorables. La fuente de la felicidad viene de adentro, brota
 desde nuestra verdadera naturaleza (Gallegos 2005, pp. 50-51) (figura 2).

El modelo holista de la Inteligencia espiritual

El Dr. Ramón Gallegos
 (2005, 2006) nos ofrece un modelo de Inteligencia Espiritual que permite, por
 primera vez, construir un modelo integral de todas las inteligencias sobre la
 base de tres niveles jerárquicos (figura 3) donde considera tanto dimensiones como
 niveles, dejando ver que la inteligencia espiritual es la inteligencia superior
 y más incluyente.

En el Modelo de
 Inteligencia Espiritual se observa en el primer nivel, la inteligencia más
 básica, la inteligencia emocional, que está más relacionada con el cuerpo, los
 instintos y es acerca de sentir. El segundo nivel lo ocupa la inteligencia
 intelectual que está más relacionada con el razonamiento lógico, lo cognitivo y
 es acerca de pensar. El tercer nivel lo ocupa la inteligencia espiritual que
 está más relacionada con la sabiduría, con vivir una vida significativa y feliz
 y es acerca de Ser. La inteligencia espiritual, como nivel superior, incluye a
 las inteligencias emocional e intelectual como partes constitutivas, pero
 ninguna de estas dos incluye a la inteligencia espiritual, son inteligencias
 diferentes aunque relacionadas, con distinto valor, un verdadero proceso
 educativo integral debe incluir el desarrollo de las tres, ya sea en educación
 básica o en educación superior (Gallegos, 2006, p.p. 76-77).

La obra de Ramón
 Gallegos se orienta a la evolución de la conciencia y a reconocer lo que
 realmente somos: seres espirituales. Sus enseñanzas rebasan el aprendizaje
 académico para aprender lo más importante de nuestra vida: ¿Quiénes somos?  El condicionamiento nos impide tener una
 visión holista y sólo con ayuda de nuestra inteligencia espiritual podemos
 trascenderlo (Gallegos, 2001).

La inteligencia
 espiritual nos ayuda a lograr una verdadera evolución de nuestra conciencia y
 uno de los aspectos más importantes para lograrlo es la voluntad. A lo largo
 del libro Ramón Gallegos explica las diferencias de las inteligencias y con qué
 trabaja cada una de ellas, dando una visión profunda de cada una de ellas. El
 siguiente cuadro (figura 3) muestra un comparativo de los tres niveles de
 inteligencia.

Comparativo de los tres
 niveles de inteligencia

Inteligencia emocional

Inteligencia intelectual

Inteligencia espiritual

Cuerpo

Mente

Espíritu

Sentir

Pensar

Ser

Ojo de la carne

ojo de la razón

Ojo de la Contemplación

Sensorial

Mental

Espiritual

Biosfera

Noosfera

Teosfera

Preracional

Racional

Transracional

Prepersonal

Personal

Transpersonal

¿Qué?

¿Cómo?

¿Por qué?

Emociones

Pensamientos

Sabiduría

Supervivencia física

Control del mundo

Sentido para vivir

Amoral

Amoral

Moral

Capacidad de sentir

Capacidad de razonar

Capacidad de ser feliz

Figura 3: Comparativo de los tres niveles de
 inteligencia

Fuente: Inteligencia Espiritual, Ramón Gallegos
 (2006)

En su libro Inteligencia Espiritual, Ramón Gallegos
 aborda especialmente la inteligencia desde un punto de vista espiritual como la
 inteligencia última que nos permite vivir planamente, en paz y felices a pesar
 de las circunstancias y no a causa de ellas

La inteligencia
 espiritual busca resolver el problema del hedonismo y nihilismo que se
 propagaron con la postmodernidad y que han traído más sufrimiento al ser humano
 con su falso supuesto de búsqueda de placer y relativismo moral. La
 inteligencia espiritual trabaja con el ojo de la contemplación y desarrolla la
 capacidad de ser feliz, entendiendo a la felicidad como la capacidad de
 autoconocimiento, de la alegría que nace de nuestro ser interior y de reconocer
 lo que realmente somos; seres espirituales. El desarrollo de la inteligencia
 espiritual se logra con el “triple entrenamiento” (Gallegos, 2007): práctica de
 la atención plena, práctica de la ética, y práctica de la sabiduría.

El triple
 entrenamiento de la inteligencia espiritual se logra a través de la práctica de
 la atención plena, cuyo propósito es el autoconocimiento, la observación de
 nuestro ser interior, la atención plena es la observación ecuánime de las
 cosas, sin juzgar, esta práctica ayuda a resolver los conflictos tanto internos
 como externos.  La práctica de la ética o
 desarrollo moral significa vivir los valores universales como la fraternidad,
 el amor, la paz, la libertad, la honestidad, etc., no sólo aprenderlos de
 manera memorística sino comprender su verdadero significado y llevarlos a la
 práctica, ser ético significa ser compasivo y amoroso con los demás, respetar a
 todos los seres. La  práctica de la
 sabiduría es la tercera práctica del entrenamiento y consiste en la capacidad
 de comprender la realidad última, lo que está más allá de la realidad que se
 nos presenta en la vida cotidiana.

BIBLIOGRAFIA

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Ramón Gallegos y la maestría en inteligencia espiritual

Luz Virginia Damián Juárez

Fundación Internacional para la Educación Holista

Doctorado en Educación Holista

Guadalajara, Jalisco. México

Año 2020

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